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笔墨春秋,书写育人故事
通讯员 董小平 渭南日报 记者 毕云丹“热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生无异于毁坏一个学生乃至家庭。
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本文摘要:通讯员 董小平 渭南日报 记者 毕云丹“热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生无异于毁坏一个学生乃至家庭。

通讯员 董小平 渭南日报 记者 毕云丹“热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生无异于毁坏一个学生乃至家庭。”大荔县同州中学贺挺曾在一次班主任论坛会上这样说道。教育无小事,事事皆育人。花开无声,师爱无痕。

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他以最多的爱心、最大的耐心教育这些“别人家的孩子”。都说“医者父母心”,其实,师者更是父母心!贺挺自参加工作以来一直担任班主任、物理科教学和备课组长工作,现担任同州中学宏志班班主任。教学成绩优异,多次荣获学校优秀教师荣誉。2019-2020年被评为“大荔县优秀班主任”“渭南市优秀教师”。

回首16年的班主任历程,他认为班级管理有法,但无定法,只有适合自己的才是最好的。以身作则树立榜样每学期开学时,贺挺都会对学生提出要求,对学生进行良好的养成教育,使学生有较好的学习习惯和生活习惯,并且在常规管理中坚持常抓不懈,做到高标准、严要求,每天通过认真观察,及时发现班上的好人好事给予表扬;遇到问题能进行客观分析,及时处理,使学生认识到自己的不足。在这个过程中,贺挺重视以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,为学生树立了一个好榜样。

贺挺说:“班主任要能拢住学生的心,使整个班级学生都能紧紧地团结在一起,形成强大的班级凝聚力。”凝聚力就是班级向心力,而班主任恰恰就是凝聚力形成的关键。在管理中,他始终坚守平等对待这一原则。

不论学生来自哪里,有着怎样的家庭背景,成绩好坏,他都平等地对待每一位学生,尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严重有度。他常常利用课余时间与学生谈心,聊家庭,聊兴趣爱好,甚至是娱乐八卦,既掌握了学生的思想动态,又拉近了师生距离,让学生感受到来自老师的尊重和喜爱,无形中增强了班级的凝聚力。保有三心服务学生三心即关心、耐心和爱心。

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关心怎么做?用贺挺的话说:“关心学生,不仅要关心他的学习,也要关心他的思想和生活情况。”贺挺常常通过和学生聊天的方式,了解他们的学习和生活,以及班上一些学生的优点。

学生学习有困难时,他主动给予帮助,使他们感受到老师的关心。班主任工作比较繁琐,虽然没有大事,但小事永远做不完,班主任要做好教学工作,还要时刻注意班上学生的方方面面,几乎天天都有事情要解决,这就要求班主任对学生要有一定的耐心。

贺挺在教育工作中对学生也很有爱心。他说,现在的高中生大多十六七岁,在这个敏感的年龄阶段,学生很重视老师对他们的评价,所以在工作中,他尽可能多地和他们接近,了解他们的真实想法,不断发现他们的优点,对成绩差的学生以鼓励为主。他给学生讲理想,谈人生,鼓励学生树立远大的目标。

在这样的环境中,他的学生也更爱和他交流,从心底感受到老师对他们的爱护。反思自己共同成长贺挺认为学生必须先学会做人,然后才能成材,他给学生提出了一些要求:爱国爱家、遵纪守法、尊敬老师、团结同学、诚实守信、正直无私、勤俭节约、热爱劳动等。他说,高中生正处于青春期,学习压力大,很容易出现心理问题,每当遇到这种情况,他都会把学生叫到办公室与其谈心,以朋友的身份,以身边的事例开导他们,和他们一起找原因,析危害,并且还会为他们提出建设性的意见,学生都很信任他。

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在长期的班主任工作中,贺挺觉得班主任工作要做好,就得多反思自己,不断总结得失。“当班主任,接触的经常都是鸡毛蒜皮的小事,但小事中有大学问,所以不管是经验还是教训,不管是顺利还是失败,都要及时记录,经常反思,留下第一手资料。

只有这样,这些教育过程中的点点滴滴才不会随着岁月一起流逝被淡忘。”学生的思想教育是个长期工作,它不是短剧,而是连续剧,需要班主任足够用心、足够耐心,需要摆正心态,坦然对待问题,平静对待学生,积极想办法、抓反复、反复抓,最终实现既教育学生也提升自己的目标。奉献青春终不悔,化作细雨润春苗,这是贺挺一生的执教信念,无悔的人生追求。

16年来,笔墨春秋,书写了教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着他不懈追求的深情。没有轰轰烈烈的先进事迹,没有催人泪下的动人故事,贺挺只是一名平凡的,普通的青年教师。他热爱自己的事业,把自己的爱与责任都倾注在了教育事业上。


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